교총은 코로나19로 인한 학교 현장의 비상상황을 고려해 올해 교원능력개발평가(이하 교원평가) 시행을 유예해 줄 것을 9일 교육부에 공식 요청했다. 하윤수 회장은 “사상 초유의 사태로 교육활동이 정상적으로 진행되지 못한 데다, 교원평가를 위해 학생, 학부모 대상 공개수업을 진행하는 것은 감염 위험을 높일 수 있다”며 유예 요청 이유를 밝혔다.
교총은 9일 교육부에 전달한 ‘2020학년도 교원능력개발평가 유예 요청 건의서’를 통해 코로나19 지역감염이 산발적으로 이어지고, 학교가 여전히 비상체제인 만큼 예년과 같은 교원평가 진행이 현실적으로 어렵다는 점을 분명히 했다.
교총은 “교원평가의 경우 일반교사는 수업 실행, 평가, 학생상담, 문제행동 지도 등의 평가요소에서 15개 지표에 대해 평가를 받도록 돼 있다”며 “하지만 현재 학교는 원격수업 등 비상체제로 운영되면서 평가 지표에 해당하는 대부분의 활동이 축소되거나 이뤄지지 못해 규정에 맞는 평가 진행이 불가하다”고 강조했다.
또한 “학부모 수업 참관도 이뤄지지 않고 있으며, 자칫 무리한 공개수업 진행은 학생, 학부모, 교원의 감염 위험을 높이고 학교 방역에도 큰 부담이 될 수밖에 없다”고 지적했다.
아울러 “교원평가를 그대로 시행하는 것은 코로나19 대응에 집중하도록 교원의 업무 경감을 밝힌 교육부의 기존 방침과도 배치된다”고 지적했다. 실제로 교육부는 1단계 등교수업 개시에 앞서 5월 24일, 교원업무 부담 경감 방안을 발표하고 교육부 추진사업을 축소‧조정했다. 그 일환으로 교육청 대상 교육부 종합감사도 취소한 바 있다.
교총은 “현재 학교는 원격‧대면수업을 병행하고 감염 예방을 위한 방역업무와 생활지도까지 하느라 여념이 없다”며 “교육부는 정상적인 교육 활동과 평가 환경이 이뤄질 수 없는 현실을 고려해 2020학년도 교원평가 시행을 유예해야 한다”고 촉구했다.
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