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교육당국이 학교업무 경감을 위해 인력지원 대책을 마련했지만 학교현장에서는 업무부담이 오히려 늘었다는 지적.

보건교사들은 예산지원만 하기보다는 시·도교육청 차원에서 일괄적으로 지원인력을 뽑아 학교에 배치할 것을 주문.

앞서 교육부는 전국 시·도교육청과 협의해 학교 교육활동 지원인력으로 방과후학교 강사, 퇴직교원, 자원봉사자, 시간강사 등을 유치원·초·중·고·특수학교에 3만9833명을 배치해 방역활동과 분반 학급 운영 등을 지원키로.

하지만 일선 학교에 있는 보건교사들은 인력지원 대책이 학교에 업무를 추가로 부과하는 것과 다름없어 학생교육과 방역활동에 부담이 된다고 호소.

퇴직교원도 방역보조활동에 투입될 수 있도록 했지만 쉽게 채용할 수 있는 인력으로는 불가능.

퇴직교원 같은 경우 고령인 탓에 코로나19 고위험군.

지역내 코로나 대확산으로 어려움을 겪고 있는 인천교육청의 경우 각 학교에 적게는 2명에서 많게는 9명까지 생활 지도 및 방역 담당 인력을 지원하기로 하고 2차 추가경정예산안에 해당 예산 40억9천700만원을 편성할 계획.

각 학교가 재학생 수에 따라 자율적으로 도우미 인력을 채용하면 교육부와 시교육청이 3대 7로 분담해 비용을 지원하는 방식.

인천 지역 생활 지도·방역 도우미 인력은 시간당 1만원의 수당을 받는다. 주 15시간 미만으로만 근무할 수 있기에 초단시간 근로자로 분류.

시급이 적고 초단시간 근무인 특성 탓에 일선 학교에서는 도우미 인력을 채용하는 데 어려움.

옛말 한마디…

나는 바담풍하지만 너는 바람풍해라

-소위 사회지도층이라는 인사들, 싫은 건 남이하고 좋은 건 내가 하고… 솔선수범! 혀가 짧거든 훈장노릇을 말아야지. 남의 앞에 선다는 것이 얼마나 어려운 일인데…