강민정 ((사)징검다리교육공동체 상임이사)
1. 교실의 정치화, 진짜 문제일까
‘교실의 정치화’란 무슨 뜻일까. 교실에서 정치적인 문제가 다루어지는 걸 말하는가. 또는 교실에서 정치적 토론이 이루어지는 것을 말하는가. 교실에서는 정치적 문제가 다루어지기도 하고 정치적 토론이 이루어지기도 해야 한다. 교실은 아이들이 인간과 세상에 대해 배우는 곳이고, 인류의 지적유산을 전승받아야 한다는 것도 그 자체가 목적이라기보다 개개인의 삶과 그 총체로서의 사회 전체의 삶을 위한 것이다. 그렇지 않을 때 교실은 텍스트에 갇혀 죽은 지식을 배우는 지루한 곳이 되고 만다.
이런 관점에서 볼 때 정치적 문제를 좁은 의미에서 정치권에서 다루는 문제로 해석한다 해도 정치권에서 다루는 문제들이 모두 우리 사회, 그리고 국민 개개인의 일상과 관련된 문제들이라는 사실로부터 삶을 배워야 하는 교실은 정치적 문제를 다루지 않을 수 없다. 정치적 문제라는 말을 넓은 의미로 해석한다면 더욱 그러하다. 세상의 모든 문제가 정치와 관련되지 않은 것은 없기 때문이다. 세계 여러 나라의 모의선거를 다룬 EBS 지식채널e 프로그램에서 스웨덴 8학년 학생이 ‘정치는 우리 삶에 영향을 주잖아요. 시장에서 물건을 살 때도 정치와 연관되어 있다고 생각해요’라고 말하는 장면은 신선하면서도 의미심장하다.
<이하 내용은 월간 교육평론 4월호에 게재됨>
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