로그인 | 회원가입 | 뉴스스크랩 | 나의덧글
최종수정 22.08.05 10:12
   
기획특집교육전략사설/칼럼오피니언현장소개지난호보기
뉴스 홈 월간교육평론 기획특집 기사목록
 
[권두논단] 미래 삶에 대한 안전판으로서의 학교교육
기사입력 2020-05-29 오후 2:31:00 | 최종수정 2020-09-09 오후 2:31:28   


김진경
대통령 직속 국가교육회의 의장

 

코로나19는 참으로 많은 것을 바꾸어 놓았다. 코로나19 이전의 세계로 돌아갈 수 없다고 전하는 많은 전문가들의 의견에 동의한다. 특히 교육계가 맞이한 변화는 그 정도가 도드라지고, 학생, 학부모, 교사 등 전국민에게 영향을 끼치는 분야로서 교육과 학교에 대한 건설적이고, 긍정적인 분석이 필요한 시점이다. 단순히 현 사태를 무마하려는 의견이 아닌 백년지대계로서의 교육이 개혁의 시기를 맞아 근간이 흔들리지 않는 교육 패러다임을 준비하기 위해 미래교육과 학교의 역할을 알아보도록 하자.

 

1. 코로나19, 위험사회, 안전국가

코로나19의 직격을 맞은 유럽에서는 코로나19 사태는 중세 체제를 붕괴시킨 페스트 사태 이후 최대의 위기라는 말이 회자되고 있다. 코로나19 사태를 페스트 사태에 비견하는 것은 좀 과장인 것 같다. 하지만 코로나19 사태가 신자유주의로 치달았던 기왕의 정치경제사회 체제의 한계를 명확히 드러내고 있으며, 모종의 패러다임 전환을 가져올 것이라는 데는 별 이견이 없을 것이다.


<이하 내용은 월간 교육평론 6월호에 게재됨>


*이 글은 대통령직속 국가교육회의 외 3개의 교육단체가 공동으로 주최한 코로나로 미리 온 미래교육과 학교의 역할 교육 4개 단체 공동포럼’(2020. 4. 23)의 발제문임을 밝힙니다

 


양하경 기자 edunews2@naver.com
 
 
 
 
네티즌 의견
전체 0   아이디 작성일
 
 
[권두논단] 코로나19 이후, 미래교육에 대한 질문과 상상
[권두논단] 학교교육과정 자율화를 위한 기반과제(上)
기획특집 기사목록 보기
 
 공교육을 통한 교육격차 해소
 만 5세 초등입학 윤석열 강타
 공단의 반부패·정책…민간부문..
 교원 95%, “생활지도권 필요”
 야간자율학습-상벌점제 부활
<교육광장> 대학 구조조정의 역..
<교육칼럼> 학교의 교육혁신은 ..
만 5세 초등입학 윤석열 강타
“신발도 벗겨진 채...” 박순애..
<기자수첩> 환경이 나쁘면 ‘개..
 
회사소개 광고/제휴 이용약관 개인정보취급방침 이메일수집거부 공지사항 구독신청 기사제보 독자투고 관련교육기관
 

[주간교육신문사] 04034  서울특별시 마포구 잔다리로7길16(서교동) 교평B/D 5층 Tel : (02)3142-3212~4 / Fax : (02)3142-6360  제호: 주간교육신문 등록번호:서울 아02648  등록일:2013년5월16일  간별: 주간     발행인 겸 편집인:이창호    청소년보호책임자:공춘식
총무국, 편집국(신문, 평론) 02-3142-3212 ~4

Copyright(c)2022 주간교육신문사 Corporation, All rights reserved.