교육부가 대입공정성 강화를 위해 학생부 종합전형 선발 비율이 높은 13개 대학을 대상으로 학종 실태조사를 진행한다. 또한 대입 강화 방안에 학생부 비교과 영역 폐지도 포함해 검토하고 있다고 밝혔다. 이에 대해 교육단체들이 교육 불공정 논란이 커질 것이라며 반대하고 나섰다.
한국교원단체총연합회는 비교과영역 폐지에 대해 “내신, 교과 세부활동 및 특기사항, 그리고 행동특성 및 종합의견도 학교‧교사 간 기재 차이가 있으며, 면접은 정성적 요소가 강해 결국 불공정 논란의 불똥이 이들 전형요소로 옮겨갈 뿐 공정성 확보를 담보할 수 없다”고 지적했다.
또한 교육부의 학종 실태조사가 자사고‧특목고 죽이기라며 교총은 “교육부의 학종 실태조사 시기와 개선방안 발표 시기가 대학의 수시전형, 1차 합격자 발표시기와 겹친다”며 “각 대학의 자사고‧특목고 학생 선발을 위축시키고, 이에 따라 자사고‧특목고의 신입생 선발에 악영향을 끼치려는 것이라는 비판이 제기되고 있다”고 지적했다.
교총은 기재 영역‧항목을 바꾸기보다는 기재 내용의 학교‧교사 간 격차를 해소하고, 대학의 학생부 기반 면접 강화 등 운영 과정에서 공정성, 투명성을 기하도록 지원할 것을 촉구했다.
전국교직원노동조합은 “실태조사 발표는 전교조의 주장과 요구를 일정 부분 수용했다는 점은 긍정적으로 평가한다”면서도 구체적 방안을 조사하고 논의할 ‘학생부종합전형조사단’과 ‘교육공정성강화특위’의 인적 구성에 대해 강조했다.
전교조는 “학교 현장과 교육·시민단체에는 대입 진학지도 경험이 많은 현장교사는 물론이고 입학사정관 경험이 있는 입시전문가 등 전문성 있는 인력풀이 상당하다. 전문성 있는 현장교사와 교원단체의 참여를 반드시 보장해야 한다”며 “학종에 반대하면서 정시 확대를 주장하는 사교육 종사자가 포함되는 모습을 보며 심각한 우려를 표명한다”고 지적했다.
학종 실태조사에 대해서 전교조는 “(조사 대상인 대학을) 선정한 기준이 무엇인지도 명확하게 제시해야 한다. 누락된 대학들은 특목고, 자사고 등의 출신학교 졸업생 비율이 과연 적절했단 것인지 정확한 통계 자료의 공개가 필요하다”고 말했다.
또한 전교조를 비롯한 6개 교육단체는 “학생의 부담 경감과 최근 대두되고 있는 학부모 입시 개입의 불공정성을 고치기 위해서는 학교생활기록부에서 개인 봉사활동실적, 사교육이나 스펙 품앗이의 영향권에 있는 수상실적, 자율동아리 등의 비교과 항목의 개선이 필요하다”고 강조하기도 했다.
한편, 교육부는 지난 26일 대입 강화 방안의 일환으로 학생부 종합전형 선발 비율이 높은 13개 대학을 대상으로 학생부 실태조사를 진행한다며, “학생부 비교과영역 폐지 등을 포함하여 가능한 모든 대책을 검토하고 있으며, 유관기관 의견수렴을 거쳐 개선방안을 발표할 것”이라고 밝혔다.
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