대화를 하다 보면 성격이 보인다는 얘기를 합니다. 특히, 대화 중에 얼굴색도 변하고 대화 중에 자신도 모르는 액션도 나오기도 합니다. 성격은 개성을 뜻하고 개성은 서로 다른 성품을 갖고 있는 사고와 태도 및 행동특성을 인성이라고 얘기합니다.
대화는 이처럼 말을 통해서 서로 주고받으면서 서로를 알게 하는 과정입니다. 서로를 알기 위해서 대화하기도 하지만 모르는 것을 알기 위해서 대화를 하기도 합니다.
이러한 대화를 통해서 관계성, 사회성, 사교성 등으로 개인의 성격을 보여주는 첫 번째 이미지 메이킹이 되기도 합니다.
오늘 어떤 사람이 멋있게 옷을 입고 왔습니다. 멋있다고 느끼는 순간 대화를 했을 때 원하는 목소리와 대화 방법이 나오지 않으며 처음 봤던 모습과 전혀 다른 느낌을 기억하게 될 것입니다. 그러나 옷차림에 느낌이 없었으나 대화를 하면서 목소리와 함께 그 사람에게 스며 들어가는 느낌을 받은 경우가 있을 것입니다. 그럴 때에 첫인상은 이렇습니다. 별로였는데 말을 해 보니까 대단하더라.
더 빛나는 순간은 대화를 해서 속을 알게 될 경우입니다. 더불어 말의 깊이를 통해서 그 사람의 깊이를 평가하기도 합니다. 고사성어에 나오는 신언서판(身言書判)은 중국(中國) 당대의 관리(官吏) 전선(銓選)의 네가지 표준(標準). 곧 인물(人物)을 선택(選擇)하는 네 가지 조건(條件)이란 뜻으로,사람을 평가(評價)할 때나 선택(選擇)할 때가 되면첫째 인물(人物)이 잘났나 즉 身둘째 말을 잘 할 줄 아는가 즉 言셋째 글씨는 잘 쓰는가 즉 書넷째 사물(事物)의 판단(判斷)이 옳은가 즉 判의 네가지를 보아야 한다 하여 이르는 말이 있습니다.
여러분은 이미지 메이킹으로 신언서판을 한다면 최고의 준비입니다. 오늘 인성코칭의 대화법은 말을 듣는 연습, 말을 하는 연습, 말을 듣고 말하는 연습, 말을 하면서 전달하는 연습, 말이 주는 의미를 해석하는 연습, 말을 하면서 알고 싶은 것을 물어보는 질문과 대답하는 연습, 말을 하면서 알아야 할 것을 물어보는 연습, 말을 하면서 이유와 원인을 물어보는 연습, 그리고 말을 듣고 대답하는 연습의 다양한 대화방법의 기술을 배웁니다.
여기서 인성코칭의 대화법은 나의 상태의 대화법입니다. 내가 잘 듣고 말을 하는가? 내가 잘 이해하고 대답을 하는가? 내가 알고 싶은 것을 잘 물어보는가? 나의 언어수준이 대화의 수준이 됩니다. 언어는 생각과 느낌을 어떻게 전달할 것인지의 수단적 기능이며 대화를 통한 전달의 언어의 수단과 공감적 기능까지 있습니다. 대화 수준을 높이는 이유는 주고 받을 수 있는 나의 상태입니다. 목수는 목수에 관한 이야기를 하고 의사는 의사에 관한 이야기를 할 것입니다. 직업적으로 대화하는 것은 직업기술의 대화입니다. 관계의 대화는 주고받는 나의 공감적 상태의 대화를 얘기합니다.
동의할 줄 아는 대화, 공감할 줄 아는 대화, 긍정적인 대화, 받아들이는 대화, 나눔이 있는 대화, 배려하는 대화, 솔직한 대화, 겸손한 대화, 나를 표현하는 대화, 이러한 대화의 성품을 직설 화법으로 표현하기도 하고 간접화법을 표현하기도 합니다.
대화를 하면서 성품이 보인다고 하는 이유는 대화를 통해 말하는 소리의 톤을 비롯한 말소리의 음질, 말의 패턴, 말의 속도, 말의 강약, 말과 함께 이루어지는 몸짓과 태도, 말의 시선과 방향이 대화의 공간적 공감에서 자신을 표현하기에 성품적 대화를 하게 된다고 합니다.
대화법의 원류는 고대 소크라테스의 교육방법에서 찾을 수 있으며, 현대 교육에 있어서도 그 본질적인 성격은 그대로 계승되고 있다. 대화법의 학습효과를 높이기 위해서 ① 교사는 학생의 내면생활을 잘 파악하여 그에 적용할 태도를 연구해야 하며 ② 앞 단계의 성과인 공통의 이해를 기반으로 새로운 관점에서 다음 단계의 논리(論理)를 발전시켜 나가는 논리적인 과정을 지켜야 하고 ③ 교사와 학생이 대화를 통해 대립을 극복하고 높은 단계로 발전하기 위해서는 대립의 밑바닥에 공통의 진리를 구함으로써 결합하려는 ‘사랑’이 작용해야 한다.
-[네이버 지식백과] 대화법 [conversational method, 對話法] (두산백과)-
대화는 중요한 의사전달의 수단이며 목적이 있습니다. 대화의 순서를 생각해 보세요. 긍정어를 먼저 사용했는지, 부정어를 먼저 사용했는지를 먼저 생각해 보세요. 언어소통이 되면 행동의 소통이 되고 마음 소통의 자리로 이동합니다. 지금 내가 사용하는 대화는 주고받을 수 있는 대화인지를 먼저 생각하고 주고받을 수 있는 대화법을 성품의 대화법으로 만들어 보세요. 겸손한 대화, 감사의 대화, 공감의 대화 등 먼저 대화의 순서를 생각해 보세요.
대화의 첫 마디에 어떤 말이 먼저 사용했는지 꼭 생각해 보세요.
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