위기의 대한민국을 구했던 역사의 산증인, 사학! ‘사학의 리더십’을 말하다.
우리의 역사를 되짚어보자. 나라를 잃었던 일제 강점기에 민족혼을 일깨워 해방을 이끌고, 전쟁의 폐허 속에서 국가 발전의 동력인 인재를 길러낸 것은 다름 아닌 사학(私學)이었다. 국가의 재정이 턱없이 부족했던 시절, 사학 설립자들은 모든 것을 바쳐 학교를 세웠고, 그것은 곧 대한민국의 산업화와 민주화를 이끄는 거대한 교육 인프라가 됐다. 과거 국가적 위기 때마다 사학은 ‘교육입국’이라는 시대적 소명을 다하며 대한민국을 구한 구국의 영웅이자 구원투수였다.
그러나 100년이 넘는 자랑스러운 역사와 업적에도 불구하고, 현재 대한민국 사학은 ‘자율성 위축’과 ‘학생 수 감소’라는 복합적인 위기에 직면해 있다. 각종 규제와 획일화된 교육 정책 속에서 사학 고유의 건학이념과 창의성은 빛을 잃어가고 있으며, 급변하는 미래 교육 환경에 대응하기 위한 재정적, 제도적 한계에 부딪히고 있다.
서울사립학교장회 회장(이재희, 사진)은 지난 9일 고려대학교 운초우선교육관에서 열린 서울사립학교장회 총회에서 “100년이 넘는 역사를 통해 대한민국 인재양성의 버팀목임이 검증된 사학의 저력은 위기 속에서 더욱 빛났다”라며, “서울사립학교장회의 회원으로서의 자부심을 갖고 다시 한번 사학이 대한민국 교육의 중심이 될 수 있도록 새로운 리더십을 발휘할 때”라고 강조했다.
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