▲ 유태호 교장
▲ 안녕하세요. 본교에 대한 전반적인 소개 부탁.
서울 광진구에 위치한 양남초등학교(교장 유태호, 사진)는 2026학년도 기준 15학급의 소규모 학교다. 유태호 교장이 부임한 2024년 9월 이후 학생 수가 120여 명에서 200명으로 1년 반 사이 크게 증가했다. 올해 말 인근 아파트 추가 입주가 시작되면 더 늘어날 것으로 보고 학부모와 지역사회가 믿고 선택해 주신 결과라 생각하며 큰 책임감을 느끼고 있다.
우리 학교는 '슬기로운 행복성장'을 운영 철학으로 삼아, 학생·교직원·학부모·지역사회가 '함께 성장하는 학교'를 지향하고 있다. 특히 질문하는 학교 선도학교를 중심에 두고 인공지능(AI)·디지털 교육, 아침 독서, 긍정적 행동지원(SW-PBS)을 '질문과 탐구'라는 하나의 흐름으로 엮어, 학생이 배움의 주체가 되도록 돕고 있다.
▲ 광진구와 양남초등학교가 학교 도서관 개방·운영 지원에 관한 업무협약을 체결하고, 학교 도서관을 주민 학습 거점으로 활용하는 사업을 추진한다. 어떤 식으로 학교 도서관이 활용되는지, 학교 도서관 개방을 하게 되신 이유와 개방이 되기까지의 절차가 어땠는지 등 해당 사업에 대해 자세히 듣고 싶다.
'양남 해가든 도서관'은 노후 도서관을 현대화해, 주민개방형 도서관으로 새로 문을 연 사업이다. 학생에게는 읽고 질문하며 탐구하는 배움의 공간, 주민에게는 평일 오후와 주말에 이용하는 가까운 학습 거점이 된다. 도서관 이름은 학생자치회 공모로 학생들이 직접 지어, '해가 가득 들어오는 정원처럼 따뜻한 꿈을 키우는 공간'이라는 뜻을 담았다.
도서관 개방은 2025년 학부모와 구청장 간담회에서 시작했다. 학교의 좋은 공간을 지역과 나누면 학교와 지역사회가 서로를 신뢰하며 함께 자랄 수 있다고 생각했다. 이후 광진구청과 업무협약(MOU)을 맺어 리모델링을 진행했다. 학생 안전을 위해 개방은 학교 보안관 근무 시간인 평일 저녁 7시까지로 한정하고, 주말은 토요일만 오전 8시부터 정오까지 운영한다. 이를 위해 동교는 키오스크형 출입 인증 시스템 도입과 동선 제한으로 교육 공간과 분리해, 9월 2학기에 정식 개방할 예정이다. 현재는 학부모 시범 운영 기간을 거치고 있다. 학부모들은 직접 도서관을 방문해 이용하며 긍정적인 반응을 보이고 있다.
▲ 현재 동교는 지역에서 주목받는 학교로 변모하고 있다. 또한 학부모와 신뢰가 두텁다고 들었다. 비결은?
2024년 9월 부임해 '학생·학부모·교사가 모두 행복하게 성장하는 학교'를 비전으로 삼고, 소통·수업·학생지원 세 영역을 함께 정비했다. 소통은 교장실 문턱을 낮추는 데서 시작했다. 아침 등굣길에서 학부모와 직접 이야기를 나누고, 월간 소식지 '양남통신'과 '양남 사랑방' 간담회로 학교의 모습을 투명하게 공유해 신뢰를 쌓았다.
‘양남 사랑방’은 매 학기마다 진행된다. 작년에는 간담회를 거의 매달 진행하기도 했다. 단순히 말만 주고받는 시간에서 그치지 않고, 실제로 학부모의 요구를 실천하기 위해 구청장이나 의원과 함께 간담회를 진행하며 학부모와 학교 모두 만족하는 결과를 이뤘다. 이 같은 노력으로 동교는 학부모 민원 0건을 달성했다. ‘양남 해가든 도서관’도 결과 중 하나다. 동교는 학부모와의 자주, 많이 소통할수록 서로 간의 오해가 줄어들고 긍정적으로 발전할 수 있음을 알고 대화의 가치를 깨달았다.
▲ 동교는 학생 수 감소에 2016년 ‘작은 학교’로 선정됐다. 동교의 재성장 비결과 수업 혁신 등이 궁금하다.
학령인구가 줄어드는 시대에 동교가 다시 성장한 비결을 묻는다면, 작은 학교의 강점을 명확한 방향으로 모았다는 점을 들고 싶다. 규모가 작기에 학생 한 명 한 명을 깊이 살필 수 있었다. 결국 학교를 다시 키운 힘은 특별한 비법이 아니라, 학생·학부모·교사·지역사회가 서로 믿고 함께 만든 신뢰였다고 생각한다.
수업 혁신은 '질문과 탐구'를 중심에 뒀다. AI·디지털 교육, 북모닝845 아침 독서, 문해력 노트를 하나의 흐름으로 엮고, 수석교사와 교원학습공동체로 교사들이 함께 연구하고 성장하는 문화를 다졌다. 학생지원은 3년차에 접어든 긍정적 행동지원(SW-PBS)을 축으로, 학생맞춤통합지원과 기초학력 지원을 연결한 다층적 지원 체계를 갖췄다.
▲ 인터뷰를 마무리하며, 교장선생님 한 말씀도 부탁.
동교가 지향하는 모습은 '학생·학부모·교사가 모두 행복하게 함께 성장하는 학교'다. 학생에게는 스스로 질문하고 탐구하며 배움의 주체로 서는 힘을, 교사에게는 함께 연구하고 성장하는 문화를, 학부모와 지역사회에는 신뢰를 드리는 학교가 되고자 한다. 늘어나는 학생들을 안정적으로 맞이하면서도, 작은 학교가 지녔던 따뜻함과 세심함을 잃지 않는 것이 가장 지키고 싶은 가치다.
학교는 결국 사람이 만드는 공간이다. 아이들의 작은 질문 하나, 교사의 정성 어린 수업 하나, 학부모님의 따뜻한 응원 하나가 모여 학교를 성장하게 한다고 믿는다. 동교가 '함께 행복 성장하는 신뢰의 공간'으로 오래 기억되도록, 교장으로서 끝까지 정성을 다하겠다.
▼사진1 지역인사와 학부모 간담회
▼사진2 질문하는 학교 공개수업
▼사진3 학교 전경
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