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서울시교육청은 코로나19 특별방역 속에서도 기초학력이 튼튼히 다져질 수 있도록 초등학생 4,500명을 대상으로 겨울방학중 기초학력 집중지원을 한다.

방학중에도 지속적으로 지원이 필요한 학생들을 대상으로, 서울학습도움센터와 11개 지역학습도움센터의 ‘학교로 찾아가는 학습상담 방학캠프’(668명), 기초학력 키다리샘 보정활동(2,000여명), 단위학교 겨울방학중 기초학력 집중교실(1,800여명) 등을 통해 이루어진다.

서울학습도움센터와 지역학습도움센터는 시교육청의 3단계 학습안전망 체계의 마지막 단계로서, 복합적 요인으로 학습에 어려움 가진 학생들을 돕는 기관이다.

이번 프로그램은 한글 익히기, 수학 익히기, 영어 익히기, 학습전략 프로그램으로 구성되며, 학교의 특성과 지역실정에 맞게 스마트 기기나 그림책 등을 활용하고, 자존감 향상 프로그램과 병행하는 등 지역학습도움센터 별로 특색있게 운영한다.

아울러, 시교육청은 학생 누구나 겨울 방학중에 자신의 기초학력을 진단하고 스스로 학습할 수 있도록, 관내 학교가 가정통신문 등을 통해 ‘EBS 기초학력 진단평가 방송’을 적극 활용하도록 학교에 안내했다.

조희연 교육감은 “코로나19 특별방역 기간 학사운영으로 우려될 수 있는 기초학력 결손이 발생하지 않도록, 학습지원대상 학생에게 부스터샷 방식으로 방학중 기초학력 지원이 더 필요하다”고 강조하고, “서울시교육청은 모든 학생에 대한 책임교육을 위해 ‘한 학생도 뒤처지지 않게 하겠다’는 각오로 철저한 방역과 함께 기초학력 보장을 위한 지속 지원에 힘쓰겠다”고 밝혔다.