Untitled Document

전남도교육청(교육감 김대중)이 지난 6일 ‘전남교육 정책협의회’를 갖고 지역과의 협력을 통한 ‘전남형 교육자치’실현 방안을 모색했다.

22개 시·군 교육장과 12개 직속기관장 등 42명이 참석한 가운데 이날 정책협회에서는 ‘지역과 끊임없는 소통·협력·연대, 전남형 교육자치 실현’을 주제로 지역과 교육의 상생 방안에 대한 논의가 이뤄져, 전남교육자치협력지구 계획 발표에 이어 곡성 교육거버넌스 운영 사례 공유의 시간을 통해 교육자치 실현 의지를 다졌다.

전남교육자치협력지구는 ▲상설협력 시스템 구축 ▲지역 교육 비전 수립 ▲지역기반 교육사업 운영 지원 ▲지역교육협력센터 운영을 기본과제로 온마을 배움터를 실현한다는 게 핵심이다.

곡성 교육거버넌스는 교육공동체를 비전으로 가정-사회-학교교육의 유기적 관계 요구에 따라 ▲곡성중간지원조직 ▲기초학력지원단 ▲곡성창의융합교육관 ▲미래형교육자치협력지구 ▲맞춤형 진로·진학 통합 지원을 중심으로 운영되고 있다.

협의회에 참석한 한 지역교육장은 “아이들의 삶에 기반한 교육을 위해서는 지역과 상생해야 하며 구체적인 모습을 곡성 교육거버넌스 운영 사례에서 찾을 수 있었다”고 소감을 전했다.

한편, 전남교육청은 전남교육 거버넌스 구축·운영을 위해 민관산학 통합 교육발전협의 체제 구축·운영 방안에 대해서도 논의 중이다.