세계정세가 혼란한 틈을 타고 문부과학성이 지난 24일 ‘독도는 일본 땅’이라고 주장하는 등 사실을 왜곡하는 내용이 포함된 일본 중학교 사회과 교과서 검정을 통과시켰다. 이 교과서에는 한국이 독도를 불법점거하고 있다는 내용이 포함되어 있으며, 과거 일본의 제국주의 침략을 미화하고 그 과정에서 자행된 ‘강제동원’ 수탈과 일본군 ‘위안부’ 등의 전쟁범죄를 의도적으로 축소·은폐했다.
심지어 한국의 불법점거 주장은 공민 및 지리 교과서에 모두 기술됐고, 역사교과서 4종에도 동일한 내용이 포함되어 있다. 위와 같은 일본의 주장은 현행 역사·공민·지리 교과서 18종 중 15종(역사 5종·공민 6종·지리 4종)에 담겼으며, 이번 검정을 통해 17종 중에 14종(역사 4종·공민 6종·지리 4종)이 되어 국내 여론의 분개를 사고 있다.
교육부는 24일 오후 ‘일본의 중학교 교과서 검정결과 발표 시정 촉구’를 제목으로 성명서를 발표했다. 교육부 측은 “문부과학성이 이번 검정에서 통과시킨 지리, 공민, 역사 등 중학교 사회과 교과서는 ‘대한민국의 독도 영토주권’을 심각하게 침해”했으며, “일본 정부가 계속해서 어두운 역사를 감추고 왜곡하려 한다면 주변국뿐만 아니라 이를 우려하는 국제사회로부터 고립을 면치 못할 것이다”라며 강한 어조로 교과서 시정을 촉구했다.
당일 교총 역시 ‘일본 정부는 역사 왜곡 교과서 즉각 폐기하라!’는 주제로 성명서를 발표하며, 교과서를 즉각 폐기할 것을 강력히 촉구하고 또 다시 ‘역사 왜곡’을 자행한 일본 정부를 규탄했다.
또한 “우리 학생들이 올바른 역사관을 갖도록 교육에 더 앞장 설 것”이라고 다짐하며, “일본의 역사 왜곡에 대응하는 가장 실천적인 방법은 우리 학생들에게 바른 역사관과 영토관을 갖도록 충실히 교육하는 것”이라고 전했다. 더불어 “지난 2010년부터 교총이 민간단체와 함께 선포, 진행해 온 ‘독도의 날 기념식’과 특별수업을 전국적으로 확대하고, 일선 현장에서 활용할 수업지도안과 학습자료 제공 등에 적극 나설 것”이라고 밝혔다.
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