기사입력 2020-03-13 오후 1:16:00 | 최종수정 2020-09-10 오후 1:16:40
신재한, 김덕희 저 / 교육과학사
4차 산업혁명 인공지능시대가 도래함에 따라 정치, 경제, 사회, 문화 등 사회 전반에 걸쳐서 많은 변화가 일어나고 있다. 이러한 시대에는 교사가 주도적으로 이끌어 가는 수업으로는 효과를 낼 수가 없다. 학습자 스스로 언제, 어디서, 어떤 방법을 사용하든지 자신의 지식, 기술, 성취감 혹은 개인적 발달을 향상시킬 수 있어야 한다.
이에 본 저자들은 영유아, 아동 및 청소년, 성인, 노인 등 생애주기별로 실시하는 평생교육 시대를 맞이하여 학생활동 참여중심 수업 코칭 전략을 제안하였다. 특히, 본 저서는 영유아, 아동 및 청소년, 성인, 노인 등 생애주기별로 평생교육을 실천할 수 있도록 스스로 학습하기를 원하는 학습자는 누구든지 쉽게 활용할 수 있도록 했다.
.gif)
.jpg)
.jpg){kind=small}
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
