Untitled Document

제주도교육청(교육감 이석문)은 4일 ‘행정혁신 학습공동체 중간보고회’를 열고, 2개월간 연구했던 방안을 공유했다. 이날 보고회에는 담당 직원, 학교 행정실장 등 800여명이 참석했다.

학습공동체 각 팀들은 약 2개월 동안 연구, 토론한 새로운 행정 지원 혁신 방안들을 공유했다. 각 팀별로 발표한 7가지 주제는 ▲학교 행정 업무의 합리적 개선 방안 마련 ▲나의 일, 나의 일터, 그리고 나의 꿈 ▲중학교 행정실 업무능력 강화를 위한 업무 표준가이드 마련 ▲지방공무원 역량강화 방안 ▲소규모 학교 안전업무 분석을 통한 역할 표준화 ▲고등학교 행정실 업무 분석을 통한 개선방안 제언 ▲학교 업무 패러다임의 전환 등이다.

학습공동체는 지방공무원을 중심으로 학습공동체를 꾸려 행정 지원 혁신 모형을 수립하기 위해 마련돼, 지난 8월부터 운영을 시작했으며 전국 유일 사례다. 총 85개교, 14기관에 근무하는 132명의 지방공무원이 7개 학습공동체에 참여하고 있다.

도교육청은 보고회에서 학교 현장의 애로사항과 행정 지원의 구조적 문제점, 개선 방향, 혁신 방안 등을 허심탄회하게 듣고 적극 수렴할 방침이다. 이를 토대로 지방공무원들과 함께 행정혁신 모형을 수립하는 한편 학교 구성원들의 역량강화, 불필요한 업무의 과감한 개선, 통합가능 행정업무 본청 이관 등의 획기적 변화를 적극 추진할 방침이다.

강동선 도교육청 교육자치추진단장은 “학습공동체가 기반이 되면 교육중심 학교시스템 구축에 대한 인식을 자연스럽게 공유‧확산하는 문화를 조성할 수 있을 것”이라고 기대했다.