교육부가 전국 시·도교육청과 함께 수행평가 과정에서의 인공지능(AI) 활용 기준을 담은 관리 방안을 마련했다. 최근 일부 학교에서 수행평가 중 AI를 부적절하게 사용하는 사례가 발생하자, 이를 예방하고 현장의 혼란을 줄이기 위한 조치다.

교육부는 지난달 23일, 학교 현장의 의견을 폭넓게 수렴해 수행평가 운영의 기본 원칙과 세부 기준을 확정했다고 밝혔다. 이번 방안은 AI 활용을 일괄적으로 제한하기보다는, 교육적 효과를 살리면서 공정성을 확보하는 데 초점을 맞췄다.

관리 방안은 ▲AI 활용 범위 설정 ▲AI 활용 과정 표기 ▲학생 대상 사전 안내 및 교육 ▲평가 설계 방향 ▲개인정보 보호 등 5개 영역으로 구성됐다. 이에 따라 교사는 수행평가 시행 전 과목 특성과 평가 요소, 채점 기준을 고려해 AI 활용 여부와 허용 범위를 명확히 정해야 한다.

수행평가에 AI를 활용할 경우, 학생들은 AI 사용 출처와 활용 과정을 구체적으로 밝히도록 지도받게 되며, 개인정보 입력과 처리 과정에서도 각별한 주의가 요구된다. 학교는 학생들이 평가 과정에서 유의해야 할 사항을 충분히 안내하고, 책임 있는 AI 활용 역량을 기를 수 있도록 관련 교육도 병행한다.

아울러 교육부는 평가의 신뢰성을 높이기 위해 수업 시간 중 학생의 수행 과정을 직접 확인할 수 있는 과정 중심·실시간 활동 위주의 평가 방식을 강화한다는 방침이다.